广西融水苗族自治县杆洞乡中心校的孩子们在合影（2019年3月14日摄）。

2015年以来，广西把教育扶贫作为阻断贫困代际传递的治本之策，不断补齐教育短板，优化教师结构，充实师资力量，拓宽教育帮扶渠道，贫困学生教育保障水平和贫困地区教育发展质量得到明显提高。 新华社记者 黄孝邦 摄

广西环江毛南族自治县毛南家园易地扶贫搬迁城北安置区新建的学校（5月21日摄，无人机拍摄）。  新华社记者 周华 摄

广西融水苗族自治县杆洞乡中心校的孩子们在合影（2019年3月14日摄）。

2015年以来，广西把教育扶贫作为阻断贫困代际传递的治本之策，不断补齐教育短板，优化教师结构，充实师资力量，拓宽教育帮扶渠道，贫困学生教育保障水平和贫困地区教育发展质量得到明显提高。 新华社记者 黄孝邦 摄

广西环江毛南族自治县毛南家园易地扶贫搬迁城北安置区新建的学校（5月21日摄，无人机拍摄）。  新华社记者 周华 摄