也是因为女儿们学球、游泳的经历，我对于“别用你的业余爱好，去挑战别人吃饭的本事”这句话深有体会。要培养出特长，真是一份耕耘一份收获，具体吃了多少苦，花了多少时间训练，花了多少钱请教练，这些背后的故事和付出，不是当事人和父母真的是不知道的。

因此，学科竞赛，音乐艺术竞赛，运动竞赛，这些无法经过短期包装而是需要长期培养的特长生，如能同时兼顾学业成绩（GPA），在申请美本时自然成为各大名校招生办毫无疑问的优先选择。

所谓的早规划，真不是每年去参加1、2周的短期活动，最后包装成一份漂亮的申请材料就可以的。真正的早规划，是特长的长期培养，是扎实的学校成绩，这些顾问可以建议，但具体花时间、精力的还是家庭。

3、真正的升学规划

是根据孩子成长曲线的“对症下药”

可我们大多数中国父母的问题在哪里呢？

孩子小的时候，家长一股脑的给孩子培养很多兴趣，钢琴、小提琴、击剑、游泳、绘画……等孩子长大了，有了学业压力，立马改变风向：学习最重要，兴趣统统停掉。这样一来，兴趣永远都成不了特长。

然后家长又要纠结了，看你女儿9、10年级除了校内学习就是打比赛，没有那些“花里胡哨”的活动，大学申请文书写什么？

首先关于文书，我们必须要明确的是：文书不止是经历，更是经历背后你的体会、你的思考、你的价值体系。

其次，当我们谈思考与价值观，也就是所谓的批判性思维的时候，我们在谈什么？是一两堂所谓的思辨课吗？是做个调研吗？当然不是。

在我看来，所谓的批判性思维，一来家庭、校园和社会环境会影响，二是孩子会随着年龄的增长而提高。每个人会随着自己年龄的增长，成熟度增长，看问题的角度也会增加，大家的孩子也是一样。

比如我们在大女儿11年级的时候才加入一些额外的学术探索，包括暑期参加了政治学和国际关系方面的2个夏校课程，参观了三所大学并挑选了两所进行面试，看了一些更专业的书籍，还有一些实习经验。

事实证明，这完全是来得及的，女儿在这一阶段吸收知识非常快，领悟力大大提升了，文书的准备很顺利（除了早申请的材料，常规申请的文书和材料，都是利用圣诞假期完成的）。

最后，女儿在常规申请中录取了宾大的沃顿商学院、芝加哥大学、纽大商学院、卡内基梅隆商学院等，最后决定就读宾大沃顿。

你看，只要跟着孩子的成长曲线，掌握节奏、合理安排、对症下药，是一定会有理想的结果的。

关于美本、美高未来的走向，关于英美以及其他国家申请的趋势，关于这23年来留学行业的起伏，张恒瑞先生聊了很多。但最让人感动的，还是张先生手机上记录的自己孩子们满满当当的时间安排表：

下午3点35下课；

4点15到6点老二游泳；

5点到6点45老三网球队；

6点30到9点老二游泳队集训；

9点到11点补生物……

他说：如果不是当时选择来上海发展，绝不会给孩子定这么高的目标。但既然已经做了决定，就要全力以赴。

看到这里，是不是也很想和张恒瑞先生面对面探讨出国留学那些事儿？12月21日-1月4日，学美将在上海、北京、深圳举办“2020美本早申录取发布会”，届时张恒瑞先生将在现场做主题演讲，准备赴美留学的家庭可以去听听。