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2021年QS世界大学综合排名发布!(TOP200解析)

来源:网络整理 作者:新闻资讯网 人气: 发布时间:2021-04-14
摘要:国内部分院校单位要求公派申请者,需获得世界前200院校或同等级研究机构的邀请函,方可申请公派资助。今天,四大权威排名之《QS世界大学排名》发布了2021年的榜

  国内部分院校、单位要求公派申请者,需获得世界TOP200院校或同等级研究机构的邀请函,方可申请公派资助。

  今天早晨(6月10日),全球高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布了2021年QS世界大学排名(QS World University Rankings 2021)。本排名包含了来自世界80个不同国家或地区的1000多所高校。

  《QS世界大学排名》,与《泰晤士高等教育世界大学排名(TIMES )》、《美国新闻与世界报道世界大学排名(USNews)》以及《软科世界大学学术排名(ARWU)》一起被公认为四大权威世界大学排名。

  那么,哪些院校列位TOP200?知识人网为各位访问学者、博士后、联合培养博士生申请者带来全面解析。

2021年QS世界大学综合排名发布!(TOP200解析)

  一、概述

  (一)TOP10院校

  世界排名前十依旧被英美高校霸占,除了苏黎世联邦理工学院列位第6,其他院校均来自美国和英国。麻省理工学院连续第九年夺得桂冠,斯坦福和哈佛大学分列第二、第三。

  (二)TOP200院校

  中国共有14所高校挤进前200,7所位于大陆,5所位于香港,2所位于台湾。清华大学再次打破了去年创下的中国大学的最高排位,从世界第16名上升到第15名。

  TOP200其他国家院校情况:

  美国45所、英国26所、德国12所、澳大利亚11所、日本10所、荷兰9所、瑞士7所、加拿大7所、韩国7所、法国5所、瑞典5所、马来西亚5所;

  3所院校上榜的国家:丹麦、意大利、比利时、印度;

  2所院校上榜的国家:新加坡、新西兰、爱尔兰、芬兰、挪威、智利、奥地利、西班牙、墨西哥、沙特阿拉伯;

  1所院校上榜的国家:阿根廷、俄罗斯、巴西、以色列、哈萨克斯坦。

  排名解析:

  从世界前200院校的占比来看,英美大学共计71所,占比超过总数的三分之一。虽然普遍名次有所下降,但是英美大学整体实力依旧强势

  QS根据指标分析认为,英国排名下降的两个主要原因是教学能力研究影响力的持续下降。在英国排名前84位的机构中,有66家在过去12个月内其师生比率得分有所下降,而59家在QS的单位教师伦敦引文数指标方面的得分则有所下降。尽管今年有所下降,但英国仍然在全球前100名大学中持有18家大学。这个数字是在过去的五年中保持不变。

  而美国院校排名下降则主要体现在衡量国际学生人数教学能力的指标中。与全球大学相比,在美国151所排名最高的大学中,有131所的国际学生比率得分在去年有所下降。

  今年亚洲院校整体取得了突破性进步,有26所亚洲大学跻身全球前100名,是有史以来数量最多的一年。特别是新加坡,虽然只有两所院校入选前100名,但是新加坡国立大学排名世界第11位,南洋理工大学排名世界第13位,实力强悍,不容小觑。

  欧洲各国、澳大利亚、加拿大等地区的院校表现稳定,依然各具吸引力。

  二、2021年QS世界大学排名TOP200

2021年QS世界大学综合排名发布!(TOP200解析)

  三、排名方法

  本次QS世界大学排名共采用了六个指标:

  (1)学术声誉40%:基于超过94000名学者的调查问卷反馈;

  (2)雇主声誉10%:根据超过44000名雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复;

  (3)单位教员论文引文数20%:衡量学术研究的影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;

  (4)师生比例20%:代表教学规模,将学生人数除以教职员工人数得出,可以用来参考各个大学的班级规模;

  (5)国际教师比例5%:QS的两个国际化指标之一,它衡量的是大学中非本国教师的比例;

  (6)国际学生比例5%:QS的两个国际化指标中的第二个指标,它衡量的是大学中非本国学生的比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

  完整排名请见QS中文官网:

  https://www.qschina.cn/world-university-rankings/2021

排名≠一切

  在公派筛选过程中,虽然部分院校对于排名有要求,但是很多时候这个要求只是综合考察的标准之一。

  通常情况,评审考察的内容还包括:导师的学术背景/研究方向是否契合/邀请院校在该研究领域的专业水平、影响力/研究内容的需求性等等。

  有的申请者尽管获得了名校邀请函,但是因为导师背景或研究方向等问题,遗憾地未能通过审批;有的申请者虽然邀请院校排名不显,导师却是业内牛导,最终顺利获得了国家留学基金委的公派名额。

  知识人网建议各位访问学者、博士后、联合培养博士生申请者,应仅将排名作为参考指标之一,不要过于追求排名,而应从自身实力、个人需求、发展前景出发,综合选择合适的职位。



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