农村的孩子，一出生就已经输了高考(2)

一个中国高中生每年的学费在一千元左右，占农村家庭人均纯收入的近20%。此外，还有包括书本费、纸张费等在内的学杂费支出。根据“农村教育行动计划”的测算，读完三年高中需要的花费超过五万元，对农村贫困家庭而言无疑负担沉重。

农村高考

除了担心学费成为家庭的负担，很多贫困地区的学生为了更早挣钱而放弃读高中。如果不读书，而是选择外出打工，那么不但没有学费负担，还能缓解家庭经济压力。机会成本是很多农村孩子放弃读书的主要原因。

但实际上，教育可以带来更高的投资回报。有学者曾对不同学历水平的投资回报进行过测算，发现高中学历的回报率约为4.0~5.4%，中专为19.6~21.9%，高专为21.5~23.0%，而本科的投资回报率可以达到35.7~40.0%。

由于中国的教育资源更多的集中在211、985等重点院校，这些学校的学生毕业后往往可以获得更好的就业机会和更高的起薪水平。但是对农村学生来说，考上211和985太难了。

农村高考

2015年发表在知名学术杂志《中国季刊》（The China Quarterly）上的一篇研究显示，随着大学含金量的不断升高，城乡间的差距越来越大。城市孩子上211大学的比例是农村孩子的12倍，上985大学的比例则是14.5倍，到清华、北大两所顶尖大学时，城乡间的差距达到了惊人的43倍。

对于北京、上海的孩子来说，考上好大学是件“水到渠成”的事，如今更是已经有不少人放弃高考转向海外留学。但中国农村的孩子还在为一所普通大学的名额苦苦挣扎。更要命的是，等毕业时，他们还会发现一座名为“学历歧视”的新大山在等着他们。

参考资料：

[1] 李春玲. (2014). 教育不平等的年代变化趋势(1940-2010)——对城乡教育机会不平等的再考察. 社会学研究. (02).

[2] 梁晨, 董浩, 任韵竹, & 李中清. (2017). 江山代有才人出——中国教育精英的来源与转变 (1865—2014). 社会学研究, (3), 48-70.

[3] 刘精明. (2006). 高等教育扩展与入学机会差异：1978～2003. 社会, 26(3).

[4] 马宇航, 杨东平. (2015). 城乡学生高等教育机会不平等的演变轨迹与路径分析. 清华大学教育研究, 36(02).

[5] 洪秀敏, 罗丽. (2012). 公平视阈下我国城乡学前教育发展差异分析. 教育学报. 8(5).

[6] 蔡颖萍. (2013). Anemia in Rural China's Elementary Schools: Prevalence and Correlates in Northwest Area. Agricultural Science & Techonology, 14(3),546-548.

[7] Li, H., Loyalka, P., Rozelle, S., Wu, B., & Xie, J. (2015). Unequal access to college in China: How far have poor, rural students been left behind?. The China Quarterly, 221, 185-207.

[8]Li, H., Liu, P. W., & Zhang, J. (2012). Estimating returns to education using twins in urban China. Journal of Development Economics, 97(2), 494-504.

[9] Luo, R., Zhang, L., Liu, C., Zhao, Q., Shi, Y., Rozelle, S., & Sharbono, B. (2012). Behind before they begin: The challenge of early childhood education in rural China. Australasian Journal of Early Childhood, 37(1), 55.

[10] Rozelle, S. (2011). China's Rural Human Capital Gap and Middle Income Trap. The Rural Education Action Program. Retrieved from https://reap.fsi.stanford.edu/multimedia/will-china-fall-middle-income-trap-growth-inequality-and-future-instability-8

[11] Shia, Y., Zhangb, L., Maa, Y., Yib, H., Liub, C., Johnsonc, N., ... & Zhang, L. (2014). Dropout in Rural China’s Secondary Schools: A Mixed-Methods Analysis. China Quarterly.