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黔江:文明鄉風吹進千家萬戶

来源:网络整理 作者:新闻资讯网 人气: 发布时间:2018-11-08
摘要:茶溪村傳統文化公益暑假班由駐村扶貧工作隊、石家鎮聯合舉辦。

  “勤儉持家,做人善良。”這是黔江區中塘鄉興泉社區十組窯家堡(小地名)居民楊碧英家的家訓。在當地,楊碧英是村民眼中公認的好媳婦、好母親、好黨員。今年4月,她家被興泉社區群眾評為“十星級文明戶”。

  “碧英她熱情大方,勤勞能干,樂於助人,是我們學習的榜樣,我們要向她一家看齊。”11月2日,興泉社區居民向雲孝向重慶日報記者這樣說道。

  “學先進、做先進在黔江各地已是蔚然成風。”黔江區一負責人介紹,通過不斷推進鄉村文化振興,優良的鄉風、民風,優秀的傳統文化走進千家萬戶,為當地鄉村振興注入了強大的活力。

  家風潤萬家,優秀傳統文化進入百姓家

  “雖然這個暑假班隻有15天,但家長和孩子將終身受益!”在石家鎮茶溪村傳統文化公益暑假班結業典禮上,學生家長代表倪翠銀這樣表達感激之情。

  茶溪村傳統文化公益暑假班由駐村扶貧工作隊、石家鎮聯合舉辦。報名參加暑假班學習的孩子有43人,均為8至12歲的留守兒童。學習內容為傳統文化、禮儀知識和社會實踐活動等。

  近年來,黔江區傳統文化公益暑假班已先后在濯水鎮蒲花社區、舟白街道箭壩社區、石家鎮茶溪村開班,受到社會各界及學生家長的好評。

  “公益教育引領鄉風文明,傳統文化助推鄉村振興。”黔江區文明辦工作人員黃鵬飛說,傳統文化公益暑假班,不僅是文化扶貧,更是鄉村文化振興的一個探索與嘗試。

  這是有聲的課堂,還有無聲的傳承。“順父母、友愛兄弟、和睦族裡、勤治田園、講明學仕、崇尚廉儉、抱守正直、法肅辭嚴。”這是小南海鎮新建村王家的《琅邪王氏宗譜》記載的“王氏家訓8條”。

  王家是村裡的大姓,現有族人300余人。自1779年從江西遷來后,王家人才輩出。今年74歲的王忠順說,這都得益於傳世的家風家訓。

  傳承傳統文化,村民精神文化生活更豐富

  “一送郎頂帽,小郎小情歌,情妹我的人,送郎戴起把仇報。”近日,在小南海鎮新建村山歌發源地何家大院裡,市級非物質文化遺產“后壩山歌”傳承人、“山歌皇后”田桂香,正在給前來觀光的游客清唱后壩山歌《送郎調》,歌聲清脆嘹亮、余音繚繞,好聽極了。

  今年67歲的田桂香,是土生土長的新建村人。她說,“后壩山歌”是祖祖輩輩在生產生活中積累下來的寶貴財富,每首山歌都有一個故事、一個調子。她從小記憶力好,屬自學成才,48歲時,成為“后壩山歌”傳承人。

  作為“后壩山歌”傳承人,如今田桂香的主要任務是對“后壩山歌”進行傳承與保護。每周,田桂香要到南海小學、后壩小學教孩子們唱山歌,還要對后壩山歌隊隊員進行指導培訓。

  “這讓老百姓的精神文化生活更加豐富。”小南海鎮文化服務中心主任冉雪梅告訴記者,田老師指導培訓的學生已達數百人。

  以傳承傳統文化為引領,新建村文化振興建設風生水起。目前,村裡有市級非物質文化遺產1項、區級非物質文化遺產2項,民俗演出隊伍2支、山歌演出隊伍1支。建有山歌文化廣場、群眾舞台文化廣場,正在規劃建設家風家訓禮堂、民俗文化長廊、范公祠等。在優秀傳統文化的熏陶下,村民的生活充滿了活力。

  廣播微信成為鄉村文化振興助推器

  如何更好地推動鄉村文化振興,讓優良的家風、優秀的傳統文化更快地進入千家萬戶?黔江區充分利用了廣播“村村響”和微信群等傳播手段。

  杉嶺鄉興隆村李河壩小龍蝦養殖基地負責人叫饒素英,她是興隆村村民,前幾年一直在廣州經商。去年5月,她在杉嶺鄉政府微信群裡看到一條消息,政府歡迎在外打拼的杉嶺人回鄉建設,給予政策扶持。她隨即回到家鄉,投資20萬元與人合伙發展龍蝦產業。今年5月,基地第一批小龍蝦喜獲豐收。

  李河壩小龍蝦養殖基地成功創辦,是當地通過政務微信群發布便民信息和政策帶來的成果。

  “我們鄉建有42個微信群,幾乎實現了村組全覆蓋。”杉嶺鄉一負責人說,微信群建起后,當地政府逐漸將其打造成為宣傳杉嶺的一個平台。

  “層層落實群主負責制,所有微信群發出的是好聲音、傳播的是正能量。”該負責人介紹,各個村(社區)、小組共有31個微信群群主,分別由村(社區)支部書記、小組長擔任群主,駐村干部為群監督員,負責在群裡宣傳政策、解疑釋惑。

  同時,群主還把所有杉嶺鄉在外工作人員和外出務工人員一個不落地拉到群裡,並通過微信群,把鄉裡的農特產品賣到全國各地。

  不僅是微信群,杉嶺鄉還利用廣播,將利民政策等傳遞到了家家戶戶。

  “廣播不僅是傳播方式,更是促進信息對稱的助推器﹔微信群不僅是辦公平台,還是情感交流平台。”黔江區一負責人表示,在鄉村文化振興中,通過採用廣播、微信群等群眾喜聞樂見的方式,推動社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、科學知識、文明風尚、法律法規進農家,真正讓文化振興落到實處,引領、示范、帶動、助推鄉風文明建設,促進了鄉村(社區)和諧健康發展。

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