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世界互联网大会开幕前夕,我们跟快手宿华聊了聊(3)

来源:网络整理 作者:新闻资讯网 人气: 发布时间:2018-11-22
摘要:宿华:对,你问的确实是个挺艰难的问题。对内容,特别是视频内容的判断难度是非常大的,因为很多的内容可以偏左点偏右一点的判断,我们目前是尽量让所有的规则能够被人理解。我可能无法完全杜绝说每一个被删除的视

  宿华:对,你问的确实是个挺艰难的问题。对内容,特别是视频内容的判断难度是非常大的,因为很多的内容可以偏左点偏右一点的判断,我们目前是尽量让所有的规则能够被人理解。我可能无法完全杜绝说每一个被删除的视频,所有人都认为它应该删除。

  记者:我可以理解,技术先筛一遍,把肯定不靠谱的筛出去再留给人工。

  宿华:对,技术更多解的是那些相对比较显著的问题,最终的判断其实还是人来判断的,就是判断本身是人在做的。最典型的是画面里面出现了一只猫头鹰,请问这个猫头鹰是不是保护动物的品类猫头鹰还是普通的猫头鹰,就是这件事情有的时候,或者猫头鹰受伤了,旁边的人是在救治它还是没有救治它,这种事情很多时候今天是要人才能够清楚的判断。

  记者:这也不是一般的人能判断出来的?

  宿华:有时候我们就要交给专家,要找相应的专家去做这样的判断。

  记者:真的严格审核的话,就是流量越大,成本越大,烦恼越大。

  宿华:这是应该做的,平台越大,责任越大。

  谈竞品:用户注意力争夺遍布全行业 快手坚持赋能个体使命

  记者:关于短视频的行业格局,您觉得快手和抖音现在是不是正面交锋已经开始,包括BAT也开始围这个城了?

  宿华:实际上,我们去看互联网里面的竞争它并不只是在同品类里面竞争,大家可能都在争夺用户的注意力,对于一个用户来讲,当他有一段时间想要去探索这个世界的时候,他可能面对很多的选择,不光是短视频,他也有可能看新闻,也有可能是到社区里面看看朋友们在干什么,所以我们看到的竞争是长期存在,不管有没有抖音或者不管有没有快手,每一个产品都在跟这个世界上所有其他的探索世界的产品相互竞争。

  记者:你更愿意把它理解为泛大流量的战争,跟产品形态没关系?

  宿华:跟产品形态的关系相对较弱,反而更大流量、更大范围的竞争会更重要一些。从我们自身角度来讲,因为快手是一个使命驱动,的公司,就是我们是先有使命然后再去找解决方案,不是说看到一个方案不错,看它能做什么。从我们使命来讲,我们希望提升每个人的幸福感,希望用科技的力量能够让更多的人体会到这个世界的善意,能够更好探索这个世界,感知这个世界,也能够更好地被这个世界所感知和认识,这是已经非常清晰定义的使命。

  所以,当我们在做的时候,很明显希望让流量、让注意力能够洒到更多用户身上,就是在我们眼里,注意力作为一种资源、一种能量,我更希望它像阳光一样洒到更多人身上,不希望它像聚光灯一样只聚在少数人身上。

  记者:如何评价快手和抖音气质不同的问题?

  宿华:同行我不方便评价,快手是非常坚定的,我们希望赋能每个个体。比如我自己是工程师,我们懂算法这样的工具,我们懂算法的力量,我觉得我更应该让AI算法的力量被每一个不懂这种力量的人所享受到,让每个普通人在这个时代,因为人工智能的进展,他们能够更好地跟世界连接。

  我们更多关注个体,并不区分这个个体身处何方,他不管是在一个偏远的山村里面还是在大都市里面,只要他愿意,我们都希望用科技的力量帮助到他,跟世界更好地相连,包括他去观察这个世界,探索这个世界,也包括让这个世界看到他,探索到他。

  5G时代展望:短视频实时高清互动成为可能 快手会走在前列

  记者:当5G来临的时候,短视频还能做些什么事情,包括快手。

  宿华:首先手机5G的特点是叫高带宽低延迟,高带宽是意味着视频的清晰程度,视频的上传,观看视频的资费会非常低,清晰程度会非常高,连接的延迟是实时的话大家互动可以变得更加的实时。

  比如说,十年前大家说互联网教育,那个时候互联网教育是很不发达的,很多公司做互联网教育可能做了十年,还没有看到很好的进展,但是为什么最近几年互联网教育里面,你可以看到有教英语的,也教数学的,变得好多,我经常碰到朋友的小孩在网上学英语,网上学数学,有很多知名的公司这方面做得非常不错。

  原因特别简单,就是因为我们在4G时代的延迟,网络的带宽和延迟已经使得互联网教育的体验可以突破教育这个场景所需要的体验的临界点了。

  如果5G来临,能够让更多场景突破临界点。举个比较细微的例子,比如我的表弟在修手机,他想要学习修手机的时候,他要跑到我们市里面去专门报一个班跟他的师傅去学,如果在5G的情况下,不是网上学英语了,你可以学习修手机,因为他要更细地去看那个镊子怎么去操作一个小小的电容,一个小小的芯片,5G的情况下会让这个场景成为现实。

  那些需要许多细节的高清视频,很实时的互动的那些交互的场景,今天还看不见,但是5G来临就有可能都行了。那时候大家提起互联网教育,大家脑子没有想到,未见的是英语,未见的是数学,可能所有可学的东西都在互联网上。

  这块快手今天也有在尝试,我们叫快手课堂,课堂里面可以看到有人教你怎么种庄稼,看到庄稼上细细的叶片上的纹理出现了什么问题,代表了病虫害,怎么剪苞米上的穗子,剪了之后苞米会长得更好,这个需要更高清的视频,需要在户外无处不在、高速的、高清的、低成本的、实时互动的连接,我觉得5G时代是有大量的这种可能性的,我们会在这个方向上持续尝试,当连接到来的时候,我相信快手应该是走在前面的。

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